Silabus Bahasa Indonesia Kls IX / 1

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Media Belajar
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisi/siaran radio	Rekaman dialog interaktif dalam acara TV/radio	·   Siswa mendengarkan rekaman dialog interaktif ·   Siswa mencatat hal-hal penting dalam dialog intearaktif ·   Siswa berdiskusi kelompok untuk membahas hal-hal penting dalam dialog interaktif ·   Siswa menyimpulkan isi dialog interaktif ·   Ssiwa menyampaikan hasil diskusi kelompok	·   Mampu mencatat hal-hal penting dalam dialog interaktif ·   Mampu menyimpulkan isi dialog interaktif	Tes unjuk kerja	Tes identifikasi, Uji petik kerja prosedur dan produk	Dengarkanlah dengan saksama rekaman dialog interaktif berikut ini, kemudian jawablah pertanyaan berikut! 1.       Catatlah hal-hal penting yang terdapat dalam dialog tersebut! 2.       Berdasarkan hal-hal penting yang telah kamu catat, simpulkanlah isi dialog tersebut!	4 x 45 menit	- Rekaman dialog interaktif - Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
1.2 Mengo-mentari pendapat narasumber dalam dialog interaktif pada tayangan televisi/siaran  radio	Rekaman dialog interaktif dalam acara TV/radio	·   Siswa mendengarkan informasi dalam dialog interaktif ·   Siswa mencatat  informasi yang tersirat dalam dialog interaktif ·   Siswa berdiskusi kelompok ·   Siswa menentukan informasi dalam dialog interkatif yang perlu dikomentari ·   Siswa mengomentari pendapat masing-masing narasumber ·   Siswa menyampaikan komentar ke depan kelas	·   Mampu menyatakan informasi yang tersirat dalam dialog interaktif ·   Mampu mengomentari pendapat masing-masing narasumber	Tes unjuk kerja	Tes identifikasi, Uji petik kerja prosedur	Dengarkanlah dengan saksama informasi dalam dialog interaktif berikut ini, kemudian kerjakan tugas berikut ini! Catatlah informasi yang tersirat dalam dialog interkatif tersebut! Berikan komentar terhadap pendapat yang dikemukakan oleh setiap narasumber!	6 x 45 menit	- Rekaman dialog interaktif - Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

SILABUS

 

Nama Sekolah	:	SMP Negeri 2 Tanon
Mata Pelajaran	:	Bahasa Indonesia
Kelas/Semester	:	IX/1
Komponen	:	Kemampuan Berbahasa
Aspek	:	Berbicara
Standar Kompetensi	:	1.   Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk komentar dan laporan

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Media Belajar
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
2.1 Mengkritik/ memuji berbagai karya (seni atau produk) dengan bahasa yang lugas dan santun	Kritikan dan pujian atas karya seni	·   Siswa mencermati sebuah karya seni rupa ·   Siswa bekerja berpasangan ·   Siswa mengkritik atau memuji karya seni rupa yang dianggap tidak bagus atau bagus disertai dengan alasan yang logis ·   Siswa mengkritik dan memuji dengan bahasa yang lugas dan santun	·   Mampu mengkritik atau memuji suatu karya seni yang dianggap tidak bagus atau bagus disertai dengan alasan yang logis ·   Mampu mengkritik dan memuji dengan bahasa yang lugas dan santun	Tes unjuk kerja	Uji petik kerja prosedur	Cermatilah sebuah karya seni rupa berikut ini, kemudian kerjakan tugas berikut ini! ·   Buatlah kritikan atau pujian terhadap karya seni rupa yang kamu anggap tidak bagus atau bagus disertai dengan alasan yang logis ·   Buatlah kritikan dan pujian dengan bahasa yang lugas dan santun	6 x 45 menit	- Karya seni rupa - Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
2.2 Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa dengan menggunakan kalimat yang jelas	Laporan peristiwa	·     Siswa memilih peristiwa yang akan dilaporkan ·     Siswa mencatat hal-hal penting terhadap peristiwa yang akan dilaporkan ·     Siswa melaporkan secara lisan peristiwa yang dipilih dengan menggunakan kalimat yang jelas	Mampu melaporkan secara lisan berbagai peristiwa dengan menggunakan kalimat yang jelas	Tes unjuk kerja	Tes identifikasi, Uji petik kerja prosedur	Carilah sebuah peristiwa yang pernah kamu alami, kemudian kerjakan tugas berikut ini! ·         Catatlah hal-hal penting terhadap peristiwa yang akan kamu laporkan! ·         Laporkan secara lisan peristiwa yang kamu pilih dengan menggunakan kalimat yang jelas	6 x 45 menit	- Berbagai contoh peristiwa - Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia